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让宝宝通过直接经验来探索世界

2016-11-26 14:20:32    来源:宁波新闻网    编辑:baby

  当孩子对周围的事物热悉以后,仍然继续进行自己的实验。他们逐渐变得对堆放东西、拆装东西感兴趣,喜欢把小的东西放进大盒子中,或者把水倒到大小不同的容器中。这些行动有助于孩子发现事物之间的联系,了解事物的变化。

  在成人看上去是很明显的物体之间的关系(如大、小、上、下、轻、重、里、外)对幼儿来说则不一定清楚,幼儿处在探索这些关系及学习表达他的认识的过程中。如一个2岁的孩子看着两只不同的木板盒,却回答不出哪个大、宽、深或高。婴幼儿获得有关事物关系的知识是通过直接经验获得的——组合物体、尝试、行动等。只有通过直接经验,婴幼儿才能知道一个盒子可以放到另一个盒子中,一个积木可以放到另一个积木的上面,一个积木搭的房子比另一个高,一个玩具小车比另一个跑得快。当孩子发现一个积木可以放在另两个积木中间,这本身就是一个发现的过程。我们往往太急于帮助婴幼儿来完成一件事,或要求做一件事第一次就做对。就这样,我们常常剥夺了孩子自己发现的机会,也即剥夺了他们学习的机会。

  鼓励孩子谈论他们正在做的事,让他们解决有关事物关系的问题。

  有时成人并不去想做某件事对孩子来说可能意味着什么,要去举手代劳,以让事情做得又快又好。如穿衣服、鞋子,混合颜料,洗刷子,倒果汁,而孩子自己去做则可能发现许多关系,就连日常生活中搬椅子擦桌子这样一些事也可以让孩子去做,从而使他们获得学习的机会。

  如果孩子在解决问题时,需要得到咸人的帮助,最好仅提供给他们可供选择的方法。

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